Modelo basado en el Enfoque Ecosistémico para el desarrollo de la Tutoría Integral de los estudiantes de educación secundaria

Contenido principal del artículo

Jackeline Margot Saldaña Millán
Rafael Damián Villón Prieto
María Aurora Gonzales Vigo
Meregildo Silva Ramirez
Jamer Nórvil Mírez Toro

Resumen

La Tutoría en el nivel secundaria, se implementa para efectuar un acompañamiento a los alumnos  en el proceso educativo, conocer sus necesidades e intereses, además de aportar en su  plan de vida, vinculado con su desarrollo personal y social (Jauregui,M.& Velasquez,O.,2007).


 El objetivo es Proponer el modelo establecido en el enfoque Ecosistémico para la ejecución de la tutoría integral de los escolares de educación secundaria de las Instituciones Educativas del distrito de Lambayeque - 2020.

Detalles del artículo

Cómo citar
Saldaña Millán, J. M., Villón Prieto, R. D., Gonzales Vigo, M. A., Silva Ramirez, M., & Mírez Toro, J. N. (2021). Modelo basado en el Enfoque Ecosistémico para el desarrollo de la Tutoría Integral de los estudiantes de educación secundaria. Savez Editorial. https://doi.org/10.53887/se.vi.27
Sección
Libros
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