Habilidades emocionales y liderazgo docente de posgrado Guayaquil, Ecuador
Barra lateral del artículo
Publicado:
ago 20, 2021
Contenido principal del artículo
Resumen
En los últimos años se viene dando un fuerte cuestionamiento al accionar del profesorado público en su quehacer laboral debido al deficiente aprendizaje de los alumnos, determinado por los magros resultados obtenidos en las evaluaciones nacionales e internacionales llevadas a cabo. Aunque al comienzo se pretendió establecer una relación de causa efecto entre el bajo rendimiento escolar y la enseñanza brindada por parte de los profesores supuestamente deficientes, luego se analizaron seriamente los diversos factores que intervienen en el proceso.
Detalles del artículo
Cómo citar
Chuquihuanca Yacsahuanca, N. ., Zeladita Huamán, J. A. ., Espinoza Moreno, T. M. ., Quispe Sanchez, C. M. ., Cachicatari Vargas, E. ., & Cango Córdova, J. I. . (2021). Habilidades emocionales y liderazgo docente de posgrado Guayaquil, Ecuador. Savez Editorial. https://doi.org/10.53887/se.vi.6
Sección
Libros
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.