DOI: https://doi.org/10.53887/se.vi

Publicado: 2021-12-14

El uso del mapa mental en el fortalecimiento de la comprensión de textos en estudiantes universitarios

Kelly Maricela Reynoso Tafur, Dyanne Santisteban Chévez, Ricardo Chanamé Chira, Oscar Eduardo Sánchez Contreras, César Enrique Rojas Gonzales